La
dirección de investigación de
encarga de:
Servir de organismo de consulta y asesoramiento
en la formulación de las políticas
de investigación de la Universidad
velar por su cumplimiento.
Estimular y coordinar la investigación
en las áreas Científicas, Humanísticas
y Tecnológicas.
Propiciar el desarrollo de la infraestructura
necesaria para la investigación.
Promover las investigaciones y estudios relativos
al desarrollo de la región.
Vincular los programas de investigación
científica, humanística y tecnológica
con los otros organismos de investigación
a nivel nacional, regional o sectorial y con
los de otras Universidades del país
o del exterior.
http://cdcht.ucla.edu.ve
Los
Estudios de Postgrado constituyen dentro de
la Educación Superior venezolana, una
actividad formativa de la más alta
relevancia por su gran vinculación
con el desarrollo científico, técnico
y humanístico, y por tanto, con el
pleno desarrollo económico y social
del país.
La Dirección de Postgrado de la Universidad
Centroccidental "Lisandro Alvarado", adscrita
al Vicerrectorado Académico, tiene
como función primordial la supervisión
y coordinación de las actividades que
a este nivel se desarrollan en las seis Coordinaciones
de los Decanatos. El Consejo de Estudios de
Postgrado es el escenario donde se toman las
decisiones relacionadas con la administración
de los diferentes programas, además
de ser el órgano asesor de las Autoridades
Universitarias en todo lo concerniente a materia
de postgrado.
http://postgrado.ucla.edu.ve
La Extensión
Universitaria es una función académica
que tiene por finalidad mantener la interacción
permanente con la comunidad, destinada a para
lograr el fortalecimiento de la conciencia
crítica y contribuir a elevar el nivel
social, económico y cultural de las
comunidades.
La esencia de la Extensión Universitaria
es la interacción Sociedad – Universidad
con compromiso social y vocación productiva
que logra cambios favorables para el desarrollo
sostenible de su entorno a través de
un permanente intercambio de experiencias
y conocimientos.
Se sustenta en las experiencias y en la generación
de conocimientos, brinda oportunidades de
conocimiento, desarrollo sostenible y mejor
calidad de vida a los productores, comunidades
y al sector empresarial de la Región
Centroccidental , a través de un proceso
dialógico de transformación,
de acuerdo a las pluralidades y capacidades
de la institución con un sentido de
responsabilidad, pertinencia y sensibilidad
social.
http://www.ucla.edu.ve/viacadem/deu
La
Dirección de Cooperación y Relaciones
Interinstitucionales (DICORI), se conducirá
como una unidad estratégica de la Universidad
que impulsa, proyecta y consolida el comportamiento
cooperativo entre los miembros de la Comunidad
Universitaria. Diseñará y apoyará
acciones, planes y proyectos que contribuyan
al establecimiento de la cooperación
como modalidad de relación de la universidad
con todos los sectores integrantes de los
ámbitos: local, regional, nacional
e internacional; con el propósito de
lograr fines y objetivos comunes que contribuyan
al desarrollo educativo, científico,
tecnológico, económico y cultural
de la sociedad.
http://www.ucla.edu.ve/Dicori
El
Consejo de Fomento en un órgano asesor
del Consejo Universitario de la Universidad
Centroccidental “Lisandro Alvarado”, dedicado
al fomento de proyectos para la generación
de recursos propios, con el propósito
de apoyar las actividades de docencia, investigación,
extensión y producción, en la
búsqueda de consolidar la vinculación
de la universidad con su entorno económico
y social. Comprometido con las más
altas normas de calidad, profesionalismo y
eficiencia, el Consejo de Fomento labora a
nivel de la Región Centroccidental
, para satisfacer las necesidades tanto de
la comunidad universitaria como de la sociedad.
Creemos en el desarrollo humano, la participación
y el trabajo de equipo, por lo cual nos esforzamos
en construir juntos las condiciones laborales
que impulsan las capacidades, creatividad
y competencia de sus miembros.
http://www.ucla.edu.ve/comision/fomento

Es el ente
motorizador y coordinador del proceso de creación
de un sistema integrado de planificación
y evaluación, como vía expedita
para intervenir deliberadamente en la gestión
de los cambios, para acelerarlos regularlos
y orientarlos hacia la mejora continua.
Aunado
a ello con la aprobación de Direccionamiento
Estratégico Institucional (2006-2011),
el logro de los objetivos institucionales
se consolida a través de Proyectos
Estratégicos, y le corresponde a esta
Dirección desarrollar los mecanismos
que den soporte a este tipo de gestión.